Aktualności

Słowa, które dają dzieciom supermoc!

dodano: 02.04.2015

         Uda Ci się! Wierzę w Ciebie! Kocham Cię! - te proste słowa mogą sprawić, że dziecko, gdy dorośnie, stanie się odważnym, pogodnym dorosłym. Ważne też, by za słowami szły czyny, by zachowania rodziców nie były sprzeczne ze słowami, które kierują do dziecka.            

Wszyscy lubimy, kiedy ukochane, najbliższe osoby zwracają na nas uwagę. Uwielbiamy czuć się docenieni, zauważeni, kochani. Dzieci szczególnie! Bardzo potrzebują zainteresowania ze strony rodziców i tego, by ci aktywnie uczestniczyli w ich życiu i doceniali codzienne wysiłki. Pamiętajmy o tym, że relacja dziecka z rodzicem jest najważniejszym fundamentem, na którym dziecko  będzie budowało wszystkie swoje późniejsze doświadczenia. Wszystko, co mówią do niego mama czy tata zostawia w nim ślad. Dbajmy o to, by jak najczęściej słyszało od nas pochwały i zachęty.           

 

  Rodzice często nie doceniają znaczenia pozytywnych komunikatów w wychowaniu dziecka, albo wręcz uważają tę metodę za coś szkodliwego, co sprawi, że dziecko będzie zarozumiałe i zbyt pewne siebie. Chwalenie jest sygnałem, że zauważamy pozytywne zachowania dziecka. Działa na nie motywująco. Nieprawdą jest, że dziecko można "zepsuć"           

Pozytywne wzmocnienia, które dziecko słyszy od najbliższych mu osób powodują, że będzie się ono starać jeszcze bardziej. Nieprawdą jest, że dziecko można "zepsuć" mówiąc mu, że świetnie sobie z czymś poradziło, że jest dla nas najważniejsze i kochane. Dziecko, które słyszy słowa wsparcia od opiekunów czuje w sobie spokój i wiarę we własne możliwości. Wie, że cokolwiek zrobi, cokolwiek się stanie - rodzic będzie przy nim. Czuje, że może zaufać innym. Dzięki temu będzie mu łatwiej budować pozytywne i silne relacje z ludźmi w dorosłym życiu. Zdarza się, że kiedy dziecko zachowuje się poprawnie, nie zwracamy na to uwagi.  Myślimy tak: grzecznie się bawi, nie będę mu przeszkadzać i zajmujemy się swoimi sprawami. Dopiero kiedy dziecko zaczyna marudzić albo stale daje się nam we znaki, kierujemy na nie swoją uwagę. W ten sposób, często wbrew naszym intencjom, utrwalamy złe zachowanie dziecka. Dzieci reagują bowiem według zasady: "lepiej być skrzyczanym, niż zignorowanym". Dla dziecka taka sytuacja jest często oczywista - rodzice poświęcają mu swoją uwagę tylko wtedy, kiedy "nabroi" lub zachowuje się nie tak, jak tego oczekiwano. Będzie więc powtarzać czynność, za którą zostało skarcone, by znaleźć się w centrum naszej uwagi. Bardzo łatwo zmienić ten schemat. Reagujmy na to, co i w jaki sposób robi nasza pociecha w sposób pozytywny, szukajmy okazji, by chwalić, wspierać i zachęcać do dalszego rozwoju. Kiedy bawi się spokojnie w swoim pokoju przyjdźmy tam i powiedzmy: Ułożyłaś bardzo wysoką wieżę z klocków! Cieszę się, że tak dobrze się sama bawisz, ja wtedy mogę odpocząć, a bardzo tego potrzebuję.Chwalić trzeba umieć            

 

  Chwalić jednak też trzeba rozsądnie i uważnie. Niedobre jest etykietowanie dziecka, używanie słów, które odnoszą się do niego samego, a nie do działania. Ważne jest to, żeby opisać sytuację, która spowodowała pozytywną reakcję oraz uczucia, które w nas wywołała np. "To, że pomogłeś bratu posprzątać pokój jest dla mnie bardzo ważne. W ten sposób pomogłeś też mi, dziękuję!" . Taka komunikacja sprawia, że dzieci  stają się bardziej świadome tego, co potrafią i jakie pozytywne skutki mają ich czyny. Należy też unikać zwrotów: "wreszcie", "ten jeden raz" czy "ale". Taka pochwała nie działa wzmacniająco, a służy wytknięciu poprzednich niepowodzeń, daje poczucie tego, że sukces był jednorazowy, że to coś wyjątkowego, co się nie powtórzy. Nie mówmy więc: "Wreszcie udało Ci się porządnie pozmywać" lub "Ten jeden raz się postarałeś i zobacz, jakie są efekty!" Taki komunikat wskazuje na jednorazowość, ośmiesza i powoduje obniżenie poczucia własnej wartości, a więc odwrotność tego, co powinny dawać pochwały. Bądźmy też kreatywni i wkładajmy serce w wypowiadane komunikaty. Te same słowa powtarzane przy każdej okazji, mechaniczne "Wierzę w Ciebie" wypowiadane znad gazety, nie przyniesie efektu.

Pamiętajmy, słowa dają moc! Jak chwalić dziecko?

1. Pochwały muszą być skierowane na konkretne zachowania, nie stosuj pochwał ogólnych.

2. Nagradzaj dziecko za dobre zachowanie.

3. Chwal każdy mały kroczek dziecka ku pożądanemu zachowaniu.

4. Próbuj "wyłapać" dobre zachowanie u dziecka i chwal je.

5. Pochwal dziecko, kiedy zaprzestało negatywnego zachowania.

Wyjazd

dodano: 30.03.2015

22 kwietnia grupy Biedroneczki, Smerfy, Muminki i Puchatki pojadą do Szkoły Muzycznej na musical pt. „O małej syrence w niejednej piosence”.

Solilandia

dodano: 30.03.2015

30 kwietnia dzieci z grup Puchatki i Muminki pojadą na wycieczkę do Solilandii w Wieliczce. Koszt wycieczki 45zł. Chętne dzieci prosimy o wpisanie na listę.

Jadłospis

dodano: 27.02.2015

Poniedziałek  20.04.

Śniadanie : Pieczywo mieszane z masłem, pasztet, pomidor, rzodkiewka, kawa z mlekiem, banan.

Obiad: Zupa ziemniaczana, pierogi z serem i truskawkami, masłem i cukrem, kompot.

Podwieczorek: Chleb z masłem, tuńczyk, ogórek kiszony, herbata cytrynowa.

 

Wtorek  21.04

Śniadanie: Zupa mleczna z płatkami kukurydzianymi, chałka z masłem, serek Danio, jabłko.Obiad:  Zupa grysikowa, ziemniaki, filet z kurczaka, sałatka z kapusty pekińskiej, kompot.Podwieczorek: Kisiel, biszkopty

 

Środa 22.04

Śniadanie: Bułka z masłem, pasta z jaj,  rzodkiewka, szczypiorek, kakao, mandarynki.

Obiad:  Zupa brokułowa z ryżem, łazanki z mięsem i pieczarkami,  kompot

Podwieczorek: Koktajl truskawkowy, wafle zbożowe.

 

Czwartek  23.04.

Śniadanie: Pieczywo mieszane z masłem, kiełbasa żywiecka, pomidor, kawa z mlekiem,  banan.

Obiad:  Zupa porowa z lanym ciastem, ziemniaki, pulpety w sosie pomidorowym, sałatka szwedzka,  kompot.

Podwieczorek: Grysik z sokiem.

 

Piątek  24.04.

Śniadanie: Bułka  z masłem, szynka,  ogórek zielony, papryka, kakao, ananas.

Obiad:  Zupa jarzynowa z ryżem, ziemniaki, kotlet z jaj, marchewka z groszkiem, kompot.

Podwieczorek: Pączki, herbata owocowa

Informacja

dodano: 29.08.2014

Przedszkole czynne od 6.00 do 17.00

„Chrońmy dzieci przed dymem tytoniowym”

dodano: 26.11.2013

 

Nasze przedszkole przystąpiło do kampanii społecznej „Chrońmy dzieci przed dymem tytoniowym” nad którym honorowy patronat objął Marszałek Województwa Małopolskiego.

Góra Grosza

dodano: 15.11.2013

Serdecznie zapraszamy wszystkich zainteresowanych do przyłączenia się do akcji pt.: "Góra Grosza".

Ogłoszenie

dodano: 08.11.2013

Dzieci z Naszego Przedszkola biorą udział w akcji "Zakrętka" poświęconej chorym dzieciom.

Tegoroczna odsłona jest poświęcona małemu Kubusiowi Bosakowi zmagającemu się z naczyniakiem limfatycznym. Za każdą okazaną pomoc i za każdą zakrętkę - bardzo dziękujemy.

Akcja trwa przez cały rok.

 

Podziękowania

dodano: 08.11.2013

Informujemy, iż zakończył się tegoroczny udział naszych przedszkolaków w akcji charytatywnej na rzecz bezdomnych zwierząt ze Schroniska "Animals" w Oświęcimiu. Wszystkim darczyńcom składamy serdeczne podziękowania.

Przedszkole Promyczek

"Niebupliczne Przedszkole" Promyczek

Dyrektor przedszkola:  Joanna Fajferek
ul. Powstańców Warszawy 1A
32-600 Oświęcim

tel. 33 843 26 30